Логопедическое занятие: автоматизация звука Р

В последнее время у меня накопилось много нового материала для логопедического занятия по автоматизации звука Р.
В основном, это новое видео – самые разнообразные видеоролики с играми со звуком Р.

Прежде, чем представить их на общее пользование, вспомним самую типичную последовательность действий при автоматизации звука Р.

Учитывая тот известный факт, что звук Р очень трудно ставиться по подражанию, чаще всего мы имеем дело со звуком, поставленным с механической помощью. А это значит, что начало автоматизации звука Р идет в стечениях ДР-ТР, тех сочетаниях звуков, которые получились у нас после “раскачивания язычка”.

Этапы автоматизации звука Р

1. Автоматизация звука Р в слогах ДРА-ДРО-ДРУ-ДРЫ

Если мягкие слоги выходят легко, то присоединяем и их: ДРЯ-ДРЮ-ДРЕ-ДРЁ-ДРИ

2.  Затем в обратных слогах: АТР-ОТР-УТР-ИТР

3. Автоматизация звука Р в словах со стечением ДР-ТР в начале слова: трава, трап, тройка, трутень, труд, драка, дрожь, друг, дробь…

4. Слова со стечениями ДР-ТР в конце слов: театр, педиатр, центр…

5. Произношение звука р в стечениях Др-ТР в середине слова.

6. Следующий важный шаг, этап – отказ от звуков Д и Т, которые служат нам поначалу “костылями” и те же этапы мы проходим со слогами РА-РО-РУ-РЫ.

7. Очень хорошо зарекомендовала себя игра со словами, имеющими одинаковые слоги, например, КАР.

Во-первых, по аналогии слова детям произносить легче, во-вторых, идет прекрасная работа по увеличению словарного запаса  детей, когда мы не только проговариваем, но и объясняем значения каждого слова. Как вариант, можно при повторном просмотре видео предложить ребёнку придумать своё предложение с моими словами.

Предложения со звуком Р:

И, наконец, рассказы с этим звуком.

Понятно, что на одном логопедическом занятии нужно использовать упражнения только одного этапа автоматизации звука Р, но мне показалось очень удобным и логичным собрать их все на одной страничке в этом посте.

Если Вам понравился пост – поделитесь с друзьями в социальных сетях!